1.      La vision du GRADE consiste en une société humainement soutenable dans laquelle les individus mangent à leur faim, vivent longuement et en bonne santé, ont accès à l’éducation et à une vie décente, sont productifs et créatifs au sein de leurs familles, dans leurs communautés et au travail et respectent les droits des générations futures.

2.      Pour opérationnaliser cette vision, le GRADE préconise une approche basée sur les droits humains, la valorisation des savoirs, des ressources et des compétences endogènes, l’usage de technologies appropriées, l’équité de genre et le leadership des jeunes.

3.      Le GRADE préconise un développement qui met l’accent sur les savoirs endogènes qui, malgré l’impact négatif des modes d’encadrement colonial et néocolonial, restent un vaste réservoir de ressources spirituelles, organisationnelles, managériales, nutritionnelles, curatives, et un référentiel structurant des relations politiques, sociales et économiques qui traversent les communautés locales.

4.      Le GRADE considère que dans le contexte actuel de crise multiforme, les communautés locales développent naturellement des stratégies d’adaptation, et que l’invention d’un autre monde passera par ces stratégies endogènes de gestion de l’environnement, de production agricole, de promotion de la santé, d’éducation et de socialisation des jeunes, de résolution des conflits, de convivialité, de loisirs, etc.

5.      Le GRADE soutient les droits individuels reconnus pour tous les êtres humains, et considère que ces droits ne sont réalisables qu’à l’intérieur des sociétés humaines, en relation avec les valeurs éthiques nécessaires à la réalisation du développement humain, dans un rapport socialement soutenable entre l’Etre et l’Avoir.

6.       Le GRADE mobilise ses efforts pour produire des services réels au bénéfice des communautés, et s'engage à ajuster sa stratégie et ses interventions en vue d’une capacitation progressive des communautés locales qui sont en définitive les principaux responsables de la défense de leurs droits humains et de leur propre destin.

7.      Le GRADE considère que les hommes et les femmes qui sont les attributaires des droits civiques, politiques, économiques, sociaux et culturels doivent être suffisamment informés de ces droits, être en mesure de les revendiquer et obtenir des réponses de la part des autorités et des décideurs.

8.      Parce qu’elles sont les détenteurs de la souveraineté populaire et les contribuables des ressources nationales, et parce qu’elles subissent directement les effets positifs et négatifs des décisions politiques, les populations locales doivent être capacitées à influencer, à suivre, contrôler et évaluer les politiques publiques et à demander des sanctions positives ou négatives à l’égard des acteurs impliqués.

9.      Le GRADE respecte les lois nationales et internationales qui gouvernent l’action des organisations non-gouvernementales, et s’applique à promouvoir leur efficacité dans ses relations avec les communautés locales et les acteurs institutionnels et sociaux. 

10.  Le GRADE encourage la concertation entre les acteurs politiques, les gestionnaires du développement, le secteur privé et les acteurs sociaux dans un esprit d’éthique et d’intégrité, tourné vers l’intérêt des populations et des générations à venir. Cet intérêt pour les générations futures commence par la protection des droits des enfants et une promotion effective du leadership des jeunes.

11.  Le GRADE prône un développement plus équilibré et plus intégré entre les régions et les nations du Monde permettant un partage plus équitable des ressources et une responsabilisation soutenue des populations locales, afin de rompre d’avec l’extraversion économique, l’exode vers les villes capitales et les pays étrangers et la fuite des ressources humaines, intellectuelles et artistiques.

12.  Le GRADE s’engage à promouvoir l’unité africaine sur la base d’une participation effective et responsable des peuples africains et dans le respect de la diversité leurs identités religieuses et culturelles.